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文末附111款幼儿园模型SU

幼儿阶段是儿童身心发展的重要阶段，幼儿园则是最日常的活动场所，现在独生子女越来越多，幼儿园作为学习、游戏的环境外更是促进幼儿交往的地方。如何改善幼儿园建筑及环境是值得我们思考的问题？

01

营造有趣的环境氛围

从幼儿的心理发展来看，场地环境的设计需要满足他们的好奇心，促使他们主动去感知、熟悉环境。

一个建筑师只有具备“童心”，体会“童趣”，才能真正创造一个完全属于孩子的空间。可以从视觉、颜色、空间、形状造型等几个方面满足幼儿成长需要，形成幼儿园建筑设计的构成因素。

02

儿童对色彩的敏感度

儿童对颜色观察的敏感性比成人强，这也是儿童绘画作品往往以纯度最高的颜色来表现的原因。

在幼儿园建筑基本色调的选择上不宜用色过多。反之，用简洁、明快的色调作为建筑的主体色调，更能够获得统一、和谐的建筑整体效果。

在建筑局部色彩的选择上可以大胆采用不同的亮色，使建筑凸显活力且更具特色。

03

简单的造型更易接受

幼儿对外部事物认识单一，概括能力较低，通常以符号的方式建立认知。我们在一些墙体、窗户、楼梯的造型上，应该配合幼儿对形状的认知能力，设计成较为生动的造型或设抽象的几何形体。

这些形状的变化，可以更多地吸引幼儿的注意力，引起他们的兴趣，从而拓展他们的想象能力。